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社会学在解释学生失范行为时的‘‘过程模式”研究取向主要代表是【】
A.失范说B.目标说C.控制缺乏说D.标签论
A.失范说B.目标说C.控制缺乏说D.标签论
用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是（）。
A.陌生情境技术B.延迟满足实验C.点红实验D.两难故事
现代学生观坚持（）
A.以人为本B.以教材为本C.以课堂教学为本D.以教师为本
A.以人为本B.以教材为本C.以课堂教学为本D.以教师为本
初中阶段德育目标包括思想政治、道德行为和______三个方面的基本要求。
以下关于四大发明的表述，正确的是（ ）。
A.西汉时期蔡伦改进了造纸术B.唐朝时主要的火药武器有火箭和突火枪C.隋唐时期已经有了活字印刷的书籍D.北宋时指南针用于航海事业
A.西汉时期蔡伦改进了造纸术B.唐朝时主要的火药武器有火箭和突火枪C.隋唐时期已经有了活字印刷的书籍D.北宋时指南针用于航海事业
（ ）是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。
A.热爱教育事业B.关爱学生C.为人师表D.教书育人
A.热爱教育事业B.关爱学生C.为人师表D.教书育人
近来的一项研究表明：那些在舒适工作环境里工作的人比在不舒适工作环境里工作的人生产效率高25%。评价工作绩效的客观标准包括承办案件数和案件的复杂性。这表明：日益改善的工作环境可以提高工人的生产率。以下哪项如果为真，则最能削弱以上结论?（ ）
A.平均来说，生产率低的员工每天在工作场所的时间比生产率高的员工要少B.舒适的环境比不舒适的环境更能激励员工努力工作C.生产率高的员工通常得到舒适的办公场所作为酬劳D.生产率高的员工不会比生产率低的员工认识错误的时问长
A.平均来说，生产率低的员工每天在工作场所的时间比生产率高的员工要少B.舒适的环境比不舒适的环境更能激励员工努力工作C.生产率高的员工通常得到舒适的办公场所作为酬劳D.生产率高的员工不会比生产率低的员工认识错误的时问长
雅尔塔体系与凡尔赛一华盛顿体系相比，相同点是（ ）。
A.都是帝国主义国家控制的体系B.都以欧洲为中心C.都严惩了德国和日本D.都是世界大战后产生的
A.都是帝国主义国家控制的体系B.都以欧洲为中心C.都严惩了德国和日本D.都是世界大战后产生的
“日、月、水、山”几个字都是（ ）字。
A.会意B.象形C.形声D.假借
A.会意B.象形C.形声D.假借
要求一个人在单独活动、无人监督时，也能坚持自己的道德信念，自觉地按照一定的道德原则和道德规范去行动，而不做任何不道德的事。这种使道德修养达到最高境界的途径和方法是（）
A.“他律”B.“自律”C.“自省”D.“慎独”
A.“他律”B.“自律”C.“自省”D.“慎独”
欧阳修《生查子》中有：“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。”这句话涉及了我国哪一个传统节日?（ ）
A.元宵节B.七夕C.中秋节D.重阳节
A.元宵节B.七夕C.中秋节D.重阳节
对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复，情节严重的，可以根据具体情况给予（ ）。
A.纪律处分B.行政处分C.经济处罚D.警告处分
A.纪律处分B.行政处分C.经济处罚D.警告处分
班主任在班级管理中的领导影响力主要表现为两个方面：一是班主任的职权影响力，二是______。
雅克萨之战后，中俄双方签订了中国与西方国家之间的第一份条约（ ）。
A.《北京条约》B.《南京条约》C.《尼布楚条约》D.《马关条约》
A.《北京条约》B.《南京条约》C.《尼布楚条约》D.《马关条约》
第4题（ ）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。
A.标准化成就测验B.细目表C.自测试题D.案卷分析
A.标准化成就测验B.细目表C.自测试题D.案卷分析
规定“教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业”的教育规范性文件是（）
A.《教师资格条例》B.《小学管理规程》C.《中小学德育规程》D.《中小学班主任工作规定》
A.《教师资格条例》B.《小学管理规程》C.《中小学德育规程》D.《中小学班主任工作规定》
隔着门缝看人，看到的人（ ）。
A.和原来一样B.比原来扁C.比原来宽D.视门缝大小而定
A.和原来一样B.比原来扁C.比原来宽D.视门缝大小而定
《论语》中有这样一段对话：子贡日：“贫而无谄，富而无骄，何如?”子日：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡日：“《诗》云，‘如切如磋!如琢如磨’，其斯之谓与?”子曰：“赐也!始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。”这里引用了《诗经》中的“如切如磋，如琢如磨”，其意在说明（ ）。
A.做事情要有耐心B.做事情要精益求精C.做事情要善于举一反三D.做人要富贵不淫，贫贱不移
A.做事情要有耐心B.做事情要精益求精C.做事情要善于举一反三D.做人要富贵不淫，贫贱不移
军队所属院校的教师和教育教学辅助人员，由中央军事委员会依照（ ）制定有关规定。
A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国教师资格条例》
A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国教师资格条例》
下列关于教师职业道德与一般道德的说法错误的是（ ）。
A.道德与教师职业道德是共性与个性的关系，其中，道德是个性，教师职业道德是共性B.教师职业道德是社会道德的重要组成部分，是道德在教师职业领域中的特殊表现C.道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念，是教师职业道德的主要价值来源D.道德是随着社会集体的发展而发展的，教师职业道德则更主要的、更具体的还是在教师职业领域中形成和发展的，是与教师这一行业密切相关的
A.道德与教师职业道德是共性与个性的关系，其中，道德是个性，教师职业道德是共性B.教师职业道德是社会道德的重要组成部分，是道德在教师职业领域中的特殊表现C.道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念，是教师职业道德的主要价值来源D.道德是随着社会集体的发展而发展的，教师职业道德则更主要的、更具体的还是在教师职业领域中形成和发展的，是与教师这一行业密切相关的