学历类 - 考研考博

巴德利(Baddeley，1966)考察工作记忆的中央执行系统的转换策略的功能采用的范式是
A.双任务范式
B.点探测范式
C.线索提示范式
D.随机生成任务范式

前瞻记忆包括
A.基于时间的前瞻记忆
B.基于事件的前瞻记忆
C.基于活动的前瞻记忆
D.基于地点的前瞻记忆

安德森(J．R．Anderson)提出了语言产生的三阶段模型，该模型认为语言产生的阶段包括
A.构造、转化、执行
B.慨念化、公式化、发音
C.构造、转化、发音
D.概念化、公式化、执行

神经元结构中具有信息整合功能的部位是
A.树突
B.胞体
C.突触
D.轴突

测验总分的分布呈负偏态，说明测验整体难度
A.偏难
B.偏易
C.适中
D.无法判断

投射式测验的基本假设是什么？

内隐记忆的测量方法包括
A.知觉辨认测验
B.残图辨认测验
C.物体决定任务
D.加工分离程序

根据斯金纳的强化原理，下面属于二级强化物的是
A.食物
B.保暖衣物
C.水
D.娱乐活动

简述学习动机的强化理论并分析这一理论在实践中发生的作用。

强调在学校教育中应根据学生的年龄、性别、种族等特点使用不同学习动机类型激发学生学习的心理学家是
A.布鲁纳
B.斯金纳
C.苛勒
D.奥苏伯尔

在一个2x2的被试内设计中，若每种处理使用30名被试，整个实验设计需使用的被试数是
A.30
B.60
C.90
D.120

在课堂学习中，引发认知冲突及其解决的过程实质是为了实现
A.概念转变
B.概念形成
C.概念同化
D.概念整合

要求幼儿对香蕉、苹果、皮球、口琴等进行分类，幼儿将苹果与皮球归为一类，香蕉与口琴归为一类。由此表明他们所具有的概念种类是
A.具体概念
B.抽象概念
C.合取概念
D.人工概念

在一项经典的实验研究中，研究者选定出生后2个月、5个月和8个月三个年龄段的儿童，把毛巾(刺激变量)分别放在他们的脸上，以考查不同年龄儿童的反应。这种研究方式属于（　　）
A.整体研究
B.横断研究
C.纵向研究
D.分析研究

诵读“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”诗句时，脑中浮现出相关形象的过程是
A.创造想象
B.无意想象
C.再造想象
D.幻想

在进行选择反应时测定时，反应数目和刺激数目的关系是
A.两者应相等
B.前者应比后者少
C.前者应比后者多
D.前者应是后者的倍数

“语言影响人们的思维方式。”沃尔夫(B.Wholf)提出的这一假设被称为
A.语言相对性假设
B.语言生成性假设
C.语言概括性假设
D.语言交互性假设

根据好伯林的视觉材料进行记忆实验研究,后来斯柏林在该实验的基础上,针对不足进行了改进。材料如下:ADJEXPSBMLTG(1)这一记忆现象是什么?这种记忆的特点是?(2)斯伯格最初实验的研究方法是什么?是如何改进的?为什么要进行这种改进。

下列哪个测验更易受社会赞许性的影响?（　　）
A.明尼苏达多项人格测验
B.主题统觉测验
C.学能测验
D.爱德华个人偏好测验

当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时，老师撤除对他的批评，老师的这一做法属于（　　）
A.正强化
B.负强化
C.消退
D.惩罚