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周卫报告中指出：教师具备的的（）包括，运用原理于案例的策略，其核心是反思。

答案如下：

策略知识

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身体健康是心理健康的（）。

答案如下：

基础

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现代学生观的基本观点是（） ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是自由的人 ④学生是教育活动的主体

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

答案如下：

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孔子的“为政以德”思想忽视了刑法、法制在治理国家中的作用。

A、对

B、错

答案如下：

错

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目前，被认为是最有效的安全控制方法是（）。

A、口令

B、数据加密

C、用户权限设置

D、限制对计算机的物理接触

答案如下：

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热闹的课堂是有效教学的表现之一

A、对

B、错

答案如下：

错

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（）就是指人对现实的比较稳固的态度和与之相适应的行为方式。

答案如下：

性格

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网络多媒体文件格式能够流行的重要条件是（）。

A、保证图像质量

B、传输较快

C、文件较小

D、以上都对

答案如下：

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（）是教育提升的必由之路。

答案如下：

发展

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《专业标准》要求教师具有团队（），积极开展（）与交流。

答案如下：

合作精神,写作

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阅读是学生的（）行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。

A、个性化

B、整体化

C、综合化

答案如下：

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教师在进行教育决策时善于明辨是非、当机立断、及时合理地做出决定并坚决执行的意志品质是（）

A、自觉性

B、果断性

C、坚韧性

D、自制力

答案如下：

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教师通过口头语言，系统连贯地向学生传授知识的方法属于（）。

答案如下：

讲授法

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社会主义和谐社会是（）、安定有序、人与自然和谐相处的社会答

A、民主法治

B、公平正义

C、诚信友爱

D、充满活力

答案如下：

A,B,C,D

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在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）

A、对学生一视同仁，一样要求

B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化

C、在学生之间进行横向的比较与学习

D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

答案如下：

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设置必修课的目的在于保证学生获得基本的知识和能力，为其终身发展奠定基础。而选修课程的设置是（）教育在课程领域的体现。通过选修课，学生可以根据自己的兴趣、爱好、学习程度等选择适合学生自己的课程。

答案如下：

个性化

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依法治国的客体及其对象是（）。

A、中国共产党领导下的广大人民群众

B、实现宪法和法律在治理国家中的权1威性和稳定性

C、国家社会、政治、经济、文化等各项事务

D、以宪法和法律为根本依据

答案如下：

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STS思想的实质是（）

A、人文精神和社会精神的统一

B、科学精神和社会精神的统一

C、科学精神和人文精神的统一

D、人文精神和社会精神的统一

答案如下：

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只有在法律制度上充分体现公平正义的理念，从收入分配、劳动就业、（）、执法司法等方面采取有效措施，致力于消除各种导致社会不公的矛盾和问题，才能满足人民群众对公平正义的要求。

A、社会保障

B、公民权利保障

C、基本公共服务

D、政府施政

答案如下：

A,B,C,D

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当前教师队伍中存在着“以教谋私”和“有偿家教”的现象，这实际上违背了（）。

A、爱岗敬业的职业道德

B、依法执教的职业道德

C、严谨治学的职业道德

D、廉洁从教的职业道德

答案如下：

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