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与一般健康教育和健康促进不同的是，健康管理过程中的健康干预是
A.普遍性的
B.知识性的
C.疾病管理
D.灾难性病伤管理
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[单项选择题]教育信息是人类建立和改变知识结构的外在条件，以下（）属于教育信息的特征。
A.知识性、共享性、多样性、传播性
B.知识性、媒体性、多样性、传播性
C.媒体性、共享性、多样性、传播性
D.知识性、共享性、多样性、媒体性
A.知识性、共享性、多样性、传播性
B.知识性、媒体性、多样性、传播性
C.媒体性、共享性、多样性、传播性
D.知识性、共享性、多样性、媒体性