老年社会工作者面对老年人时,如果认为老年人是没有贡献和价值、只能接受帮助的人群,这是必须警惕的一个方面,即()。
A.价值观问题
B.自我意识
C.伦理规范
D.反移情现象
小芹是一位家庭社会工作者,最近接待了一个关于夫妻关系服务的案件,小芹在服务接触后开始全面评估受助家庭成员的问题以及明确服务介入的目标和基本要求,并与服务对象一起制订服务介入的目标和服务活动的基本安排。以上服务内容属于(  )。
A.接触阶段
B.开始阶段
C.介入阶段
D.结束阶段
学校社会工作的功能主要是指学校社会工作服务对()的影响作用,在服务学生的同时也会对学校、家庭及社会产生影响作用。
A.学生成绩
B.学生人格塑造
C.学生成长
D.学生生理发育
那些认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的,以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人。我们称这类为()。
A.自愿型服务对象
B.非自愿型服务对象
C.外展型服务对象
D.咨询型服务对象
职工在职业活动过程中遭遇危机和冲突时,需要企业社会工作者与主管部门进行沟通协调,此时企业社会工作者扮演()角色。
A:协调者
B:调解者
C:协商者
D:中间人
下列关于家庭社会工作的说法错误的是()。
A.家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能
B.家庭社会工作关注全部家庭成员的需要
C.家庭社会工作更为注重家庭系统的服务理念,关注家庭成员之间的互动方式和结构
D.家庭社会工作既关注家庭成员个人与家庭的互动交流,又关注家庭与社区的互动交流
小华自小由奶奶抚养长大,学社会工作专业的她毕业后选择从事老年社会工作,最近她的服务对象张奶奶身体衰弱,生命垂危,小华为此十分焦虑,与同事一起工作时常常出现精神恍惚的现象。小华的这种表现说明她与服务对象出现了:
A.认同
B.移情
C.反移情
D.投射
章奶奶患有重度痴呆症,她的子女因忙于工作无暇照顾老人,将章奶奶送到护理院照顾。根据章奶奶的情况,护理院的社会工作者在为章奶奶提供服务时应注意()。
A.控制和缓解章奶奶身体疼痛,提升其生命质量
B.关注及预防章奶奶被疏于照顾或被虐待
C.陪伴章奶奶看电视,提高其生活质量
D.鼓励章奶奶参与社区活动,促进其身心健康
李奶奶与留守儿媳因管教孩子发生冲突,儿媳一气之下回了娘家,李奶奶请社工“管管儿媳”,为了有效帮助李奶奶一家,社工除了和李奶奶、李爷爷深入交谈,还请令邻居介绍李奶奶家的情况,在本案例中,社会工作者收集服务对象资料的方法是()。
A:家访
B:咨询
C:问卷
D:询问
企业社会工作者的类型有()。
A:企业外的社会工作者
B:企业内的社会工作者
C:社会中组织中的企业社会工作者
D:政府部门的企业社会工作者
E:工会等人民团体企业社会工作者
某儿童服务中心计划为3岁以下儿童及家长开展科学喂养知识讲座和亲子活动,为3~6岁的儿童及家长开展辅导、娱乐等活动,为7~14岁儿童及家长开展沟通交流活动以及青春期身心健康教育。上述活动主要是依据()特点而设计的。
A:儿童性别
B:儿童发展
C:家长心理
D:家长行为
社区矫正对象徐某因故意伤害罪被判缓刑3年。他从小生长在离异家庭,奶奶将他一手抚养长大,百般宠爱,徐某逐渐成了一个事事以自我为中心,行为偏执、冲动、任性的“小霸王”,矫正初期,无论社会工作者怎样努力,徐某总是沉默不语,消极抵触。但社会工作者并没有放弃,从生活琐事开始,真心实意地关心徐某,渐渐地,徐某开始对工作者产生了信任。本案例中,社会工作者坚守了()的社会工作价值理念。
A:接纳
B:保密
C:个别化
D:非评判
不少艾滋病患者遭到亲人、朋友的抛弃,但并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他们。因此,社会工作者对不同的服务对象要遵循()原则介入行动。
A:特殊化
B:人性化
C:个别化
D:服务对象自决
“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并()社会工作服务的过程。
A.协商
B.熟悉
C.参与
D.接受
小丽和大强婚后育有一女,大强游手好闲,还动手打小丽母女;小丽的婆婆也处处挑刺,常劝儿子与小丽离婚,从家庭系统理论看。社会工作者应介入(  )。
A.小丽和女儿的亲子系统
B.婆媳次系统
C.小丽和大强的夫妻次系统
D.家庭之外的社会系统
目的在于让职工有了解或改变他们对自己及他人的思想、感觉、行为的机会,通过小组体验,充分发挥自己的潜能,洞察自己的问题,寻求解决问题的方法。这属于()。
A:兴趣娱乐小组
B:支持小组
C:成长小组
D:教育小组
工业园内以中小企业为主,共有企业30余家,职工共计5000余人。工业园内设有一个社会工作服务中心,有4名常驻社会工作者,社会工作活动中心形成了完善的中心日常活动体系和管理体系。社会工作者致力于为工业园内的企业与职工提供服务,促进园区的长期和谐发展。案例中社会工作者使用(  )工作方法更有利于工业园区的发展。
A.个案工作
B.小组工作
C.社区工作
D.行政工作
某些男青少年经常把自己染红头发、歪穿校服、戴耳环的照片发布在微博上,从研究角度看,这些青年属于()类型。
A:问题青年
B:文化叛逆青年
C:正直青年
D:政治偏激青年
从社会工作的角度理解社区,社会工作者可以依托“社区服务中心”“社区服务站”(或工作站)了解社区居民和服务对象的生活环境,把握问题、资源和文化背景,为他们提供多元化服务。体现了社区()的意义。
A.社区是一个工作地点和环境
B.社区是一个互相关怀和照顾的网络
C.社区是影响社会政策的基地
D.社区社会工作是社会工作的一个实务领域
(  )是指个人直接面对面接触和交往而组成的系统,它对个人的影响最直接、最频繁,构成个人最重要的生活场所。
A.微观系统
B.中观系统
C.外部系统
D.内部系统
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