搜题
(2017年)针对近期闹市区流浪乞讨人员增多的问题，救助站社会工作科将全市救助站的地址、电话等信息印成宣传单，由工作人员到闹市区发放给流浪乞讨人员，并为他们提供食物和饮品等物资。社会工作科的上述工作是（）
A.机构救助
B.外展服务
C.危机干预
D.社会援助
A.机构救助
B.外展服务
C.危机干预
D.社会援助
较晚发展起来的小组工作模式是()。
A:社会目标模式
B:发展模式
C:互动模式
D:治疗模式
A:社会目标模式
B:发展模式
C:互动模式
D:治疗模式
小丽平日里习惯于将自己打扮得花枝招展，以美好的形象示人，某日在回家的路上遭遇了歹徒的强奸，精神开始变得萎靡不振；作为一名社工，（）的介入方法是不合适的。
A.重塑小丽的人格独立
B.怀疑小丽是因为特定的行为招引了歹徒
C.关注小丽的安全
D.与小丽建立信任的专业关系
A.重塑小丽的人格独立
B.怀疑小丽是因为特定的行为招引了歹徒
C.关注小丽的安全
D.与小丽建立信任的专业关系
少女小兰13岁时遭遇强奸，因反抗而被歹徒凌虐致残，被抢救回来之后，小兰郁郁寡欢，社会工作者小李尽力去帮助小兰，希望以个案管理的方法介入服务，可是小兰似乎并不买账，她并不愿意接受小李的帮助，二人难以建立专业关系。由此可见()。
A:小兰是个脾气暴躁的女孩
B:小李是个不合格的社会工作者
C:专业关系的建立是一个过程
D:小兰的遭遇不值得社会去同情
A:小兰是个脾气暴躁的女孩
B:小李是个不合格的社会工作者
C:专业关系的建立是一个过程
D:小兰的遭遇不值得社会去同情
每当遭遇地震、洪水等特大自然灾害时，都会造成巨大的生命伤亡和财产损失，群众受灾、房屋受损……灾害后，需要政府和社会及时开展救灾救助工作，而在众多的救灾救助队伍中，社会工作者的角色和作用日渐突出。?
问题：?
1．简要说明在救灾救助过程中社会工作者的功能。?
2．根据社会工作介入灾害救助的不同阶段，社会工作者该如何帮助受灾群众渡过难关。
问题：?
1．简要说明在救灾救助过程中社会工作者的功能。?
2．根据社会工作介入灾害救助的不同阶段，社会工作者该如何帮助受灾群众渡过难关。
协助病人及其家属在行为、态度、情绪和环境方面的改变，包括社会适应方面的咨询、危机干预、心理辅导、社会资源方面的咨询等，这是医务社会工作功能中的（ ）。
A.咨询与辅导
B.诊断与评估
C.多专业协调与合作
D.寻求与整合资源
A.咨询与辅导
B.诊断与评估
C.多专业协调与合作
D.寻求与整合资源
李奶奶的几个子女互相推脱赡养责任，在社会工作者小李的调解下，李奶奶的家庭赡养问题得到了解决。社会工作者准备结案时，李奶奶表现出对未来生活的焦虑，担心小李不再来看她，会谈时心不在焉，认为自己的问题还未得到解决，小李不该结束工作关系。这时李奶奶的表现反映了结案时服务对象常常会出现的反应，其中包括()。(2015)
A.倒退
B.依赖
C.否认
D.抱怨
E.愤怒
A.倒退
B.依赖
C.否认
D.抱怨
E.愤怒
学校社会工作对学生家庭困境的介入包括（）。
A.提供情感支持
B.动员社会及社区资源
C.链接社会资源
D.对其父母进行小组辅导
E.发展支持系统
A.提供情感支持
B.动员社会及社区资源
C.链接社会资源
D.对其父母进行小组辅导
E.发展支持系统
为消除社会工作者在服务方案设计与评估方面的困惑，老张在开展团体督导时，组织大家就社会工作服务方案的需求评估、理论假设、服务内容设计与服务效果评估等进行了讨论，并带领大家对各部门的核心内容进行提炼；督导结束前在此进行归纳，帮助大家对社会工作服务方案形成了清晰、全面的认识。老张在此次团体督导中，主要运用的主持技巧是（ ）。
A.分享经验
B.增进共识
C.段落总结
D.提供示范
(2018年)社会工作者小于在为阳光社区的残障人士服务时，发现残障人士因出行不方便，很少参与社区生活。为解决此问题，小于向残联申请到一笔专项资金，对社区内的建筑物、道路进行了无障碍设施改造，促进了社区内残障人士的无障碍公共服务及社区公共事务的无障碍参与。小于的上述工作保障了残障人士的（）。
A.社会福利权
B.康复权
C.环境友好权
D.劳动权
A.社会福利权
B.康复权
C.环境友好权
D.劳动权
社会工作者小宁在督导会上谈到一个家庭个案，他说：“这是一个典型的单亲家庭，父母离婚8年，和所有单亲家庭一样，他们的孩子有一大堆行为问题。”对于小宁的个案描述，最合适的督导意见是()。
A:小宁对家庭的认识很敏锐，是一次分析家庭的有益尝试
B:小宁收集到了足够的资料，对家庭问题作出了正确评估
C:小宁关注到家庭的不完整，坚持了以家庭为中心的理念
D:小宁对家庭的认识干扰了其对服务对象家庭的理解和评估
A:小宁对家庭的认识很敏锐，是一次分析家庭的有益尝试
B:小宁收集到了足够的资料，对家庭问题作出了正确评估
C:小宁关注到家庭的不完整，坚持了以家庭为中心的理念
D:小宁对家庭的认识干扰了其对服务对象家庭的理解和评估
在医院门诊部门，医务社会工作者可以根据患者的具体要求开展服务活动，主要包括()。
A:预约服务
B:参与病房巡诊
C:接诊服务
D:医院宣传服务
E:诊断及后续服务
A:预约服务
B:参与病房巡诊
C:接诊服务
D:医院宣传服务
E:诊断及后续服务
刘先生一家原本非常和睦，但自从独生女儿去外地上大学后，妻子便开始不安，担心女儿不适应独立生活，常常流泪，还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者应以()理论为基础开展家庭辅导。
A:生态系统
B:家庭系统
C:家庭生命周期
D:家庭关系
A:生态系统
B:家庭系统
C:家庭生命周期
D:家庭关系
下列关于社工信箱工作程序的描述，不正确的是（）。
A.根据学生的年龄特点，精心设计和动手制作信箱，并放置在显眼的地方
B.学校社会工作者每天固定时间打开信箱取信
C.对收到的信件社会工作者应认真阅读，并进行分类整理，根据信件的轻重缓急决定回信顺序
D.将学生投递的信件和社会工作者及志愿者的回信，通过拍照等方式分门别类归档封存
A.根据学生的年龄特点，精心设计和动手制作信箱，并放置在显眼的地方
B.学校社会工作者每天固定时间打开信箱取信
C.对收到的信件社会工作者应认真阅读，并进行分类整理，根据信件的轻重缓急决定回信顺序
D.将学生投递的信件和社会工作者及志愿者的回信，通过拍照等方式分门别类归档封存
在青少年小组工作中，社会工作者在向成员讲述团体的内容、目的及未来动向时，所扮演的角色是()。
A.协调者
B.协助者
C.提供咨询者
D.联系者
A.协调者
B.协助者
C.提供咨询者
D.联系者
亲职教育带有一定的（）。
A.强制性
B.阶段性
C.同一性
D.差异性
A.强制性
B.阶段性
C.同一性
D.差异性
某街道办事处为了培养居民的决策权力，鼓励居民积极参与社区活动，增强个人对社区的认同感，下列选项中属于最低层次的社区参与的是()。
A:咨询
B:协商
C:共同行动
D:告知
A:咨询
B:协商
C:共同行动
D:告知
Wood的"生涯选择配合论"，内圈是表示个人的内在世界，外圈是表示（），箭头是表示内圈与外圈可以作怎样的配合。
A.职业所需的特质
B.职业的分类和内容
C.职业所需能力
D.各种职业报酬率
E.个人的职业规划
A.职业所需的特质
B.职业的分类和内容
C.职业所需能力
D.各种职业报酬率
E.个人的职业规划
乔治·赫伯特·米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我，是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为()阶段。
A:模仿阶段
B:游戏阶段
C:概化他人阶段
D:本我阶段
E:超我阶段
A:模仿阶段
B:游戏阶段
C:概化他人阶段
D:本我阶段
E:超我阶段
由于人际沟通技巧不足，某企业一些员工常遭到客户投诉。为提升员工沟通技巧，企业社会工作者打算运用发展取向的小组工作模式开展工作。为评估小组工作成果，社会工作者可以采取的基线测量做法是()。
A.测量员工参加小组后顾客投诉情况
B.测量小组过程中员工沟通情况
C.测量员工参加小组前后顾客投诉情况
D.测量员工参加小组后沟通情况
A.测量员工参加小组后顾客投诉情况
B.测量小组过程中员工沟通情况
C.测量员工参加小组前后顾客投诉情况
D.测量员工参加小组后沟通情况