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托尔曼通过“位置学习实验”认为学习的实质是形成
A.图式
B.认知地图
C.学科基本结构
D.认知结构

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在某强化程序中,得到强化之前的反应数蛩是变化的、不可预期的。该强化程序是
A.固定比率程序
B.可变比率程序
C.固定时距程序
D.可变时距程序
完全随机设计又称为(  )
A.独立组设计
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在个体自我意识发展过程中,出现‘‘假想的观众”和“独特的自我”等现象的时期是
A.幼儿期
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发展常模包括(  )
A.百分等级
B.发展顺序量表
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