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某考生学会了z检验之后，也能够在检验中采用Z的检验步骤进行解题，这是学习过程中的（ ）
A.正迁移
B.水平迁移
C.顺向迁移
D.自迁移
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反应变量应具备的特点（ ）
A.有效性
B.客观性
C.数量化
D.量程恰当
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B.客观性
C.数量化
D.量程恰当
达尔文等(Darwin，eta1.，1972)使用部分报告法进行声像记忆的研究与斯珀林(Sperling)采用部分报告法进行图像记忆的研究表明
A.声像记忆的容量小于图像记忆；声像记忆的作用时间短于图像记忆
B.声像记忆的容量大于图像记忆；声像记忆的作用时间长于图像记忆
C.声像记忆的容量小于图像记忆；声像记忆的作用时间长于图像记忆
D.声像记忆的容量大于图像记忆；声像记忆的作用时间短于图像记忆
A.声像记忆的容量小于图像记忆；声像记忆的作用时间短于图像记忆
B.声像记忆的容量大于图像记忆；声像记忆的作用时间长于图像记忆
C.声像记忆的容量小于图像记忆；声像记忆的作用时间长于图像记忆
D.声像记忆的容量大于图像记忆；声像记忆的作用时间短于图像记忆
某研究者为了研究自变量x（三种水平Xl、X2、X3）和自变量Y（两个水平Y1、Y2）对某种心理活动的影响，抽取若干名大学生，随机分成第一、第二、第三组，实验安排是：第一组：先做X1Y1，再做X1Y2第二组：先做X2Y2：，再做X2Yl笫三组：先做X3Y1，，再做X3Y2此实验设计为
A.组间设计
B.组内设计
C.区组设计
D.混合设计
A.组间设计
B.组内设计
C.区组设计
D.混合设计
首先提出加因素法实验逻辑的是（ ）
A.斯腾伯格
B.汉弥尔顿
C.霍克基
D.宿德斯
A.斯腾伯格
B.汉弥尔顿
C.霍克基
D.宿德斯
下列心理学研究方法中可以确定因果关系的是（ ）
A.自然观察法
B.相关法
C.实验法
D.个案法
A.自然观察法
B.相关法
C.实验法
D.个案法