A、B、c类反应时分别是什么?它们之间有什么关系?

在秩和检验中，当两个样本容量都大于10时，秩和分布为（　　）
A.t分布
B.接近t分布
C.接近正态分布
D.接近F分布

认为心理发展只有量的连续累积、不存在阶段性的理论是
A.心理社会发展理论
B.发生认识论
C.心理性欲发展理论
D.社会学习理论

已知某小学一年级学生的体重平均数2kg、标准着3.2kg,身高平均数120cm、标准差60cm。则下列关于体重和身高离散程度的说法正确的是
A.体重离散程度更大
B.身高离散程度更大
C.两者离散程度一致
D.两者无法比较

在字词理解的基础上，通过对组成句子的各种成分的句法分析和语义分析获得句子意义的过程叫（　　）
A.言语理解
B.语音知觉
C.词汇理解
D.句子理解

观察学习又称替代学习，是指人们通过观察他人的行为，获得示范行为的象征性表象，并引导学习者做出与之相对应的行为的过程。观察学习有这样三个特点是（　　）
A.观察学习并不必然具有外显的反应
B.观察学习并不必然依赖直接强化
C.认识过程在观察学习中起着重要作用
D.观察者一定要有外显性的操作示范反应