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观察力的培养要从哪几个方面入手()?
A.扩展观察的范围
B.保持观察的灵活性
C.观察力测试
D.依靠观察接受信息
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科学、合理安排和组织幼儿的一日生活，时间安排应有相当的( )
A系统性和灵活性
B秩序性和灵活性
C稳定性和差异性
D稳定性和灵活性
为恶意和憎恨所局限的观察者,即使具有敏锐的观察力,也只能见到表面的东西;而只有当敏锐的观察力同善意和热爱相结合,才能探到人和世界的最深处,并且还有希望达到最崇高的目标。由此可以推出()。
A．善意的观察者见不到表面的东西
B．世界上没有人能够达到最崇高的目标
C．没有敏锐的观察力不可能探到人的最深处
D．人性恶是人的表面现象
第10题所谓智力．一般指人们的认识能力。主要包括：注意力、观察力，记忆力，思维力、想象力。其核心是（ ）
A.观察力B.记忆力C.思维力D.想象力
A.观察力B.记忆力C.思维力D.想象力