某部门组织一次活动，包括唱歌、聚餐和出游三个项目。其中，5人请病假没有参加任何活动，只参加1个项目的比没参加的人多，但不到10人，他们恰好可以平均分成3组：只参加2个项目的有十几个人，他们恰好可以平均分成4组；3个项目都参加的占到部门人数的一半，他们恰好可以平均分成5组。那么这个部门一共有多少人？()
A.30
B.40
C.60
D.80

根据下列资料回答问题。按照《广西北部湾经济区2008-2015年人才发展规划》预测，2010年广西北部湾经济区人才需求总量约为115万人，2015年将达到168万人，尤其在石化、林浆纸、能源、钢铁和铝加工、海洋产业、高新技术、物流和现代服务等九大支柱产业都面临着巨大的人才需求。比如，石化产业到2010年需要1.7-1.8万名专业人才；钢铁和铝加工业需要5.15万人。到2015年，将达到9.6万人。这种需求可以说是规模空前的，而广西现有人才储备不足。首先是人才总量不够多，整体素质不够高。比如，国有企事业单位专业技术人才中，研究生和本科生占的比例只有1.43%和18%，低于全国的平均水平(2.1%和25.4%)。公务员队伍中，本科以上学历公务员仅占32.3%。其次是人才结构和分布不够合理。70%的专业技术人才集中在非物质生产部门，第二产业仅占16%。再次是高层次人才缺乏。广西1600家国有企业中，具有高级职称的专业技术人才只有4542人，领军人才十分缺乏，高技能人才严重不足，外向型人才比较紧缺，人才“瓶颈”问题突出。
广西现有的教育资源严重不足，近年广西北部湾经济区的高职教育有了很大发展，已有高职高专院校29所，在校总数达到了10万人，但学校分布不合理，发展不平衡，80%以上的学校集中在南宁市，其他各市学校数量很少，北海市3所，钦州市1所，防城港市甚至还没有高等职业皖校。2007年广西普通高等教育招生数占全国招生数的2.61%，低于广西总人口占全国人口的比例3.61%。近年来广西研究生教育发展较快，但相比其他部分地区而言仍显滞后。
广西现有人才储备不足，在国有企事业单位专业技术人才中，研究生大约是本科生的（）。
A.1/4
B.1/8
C.1/12
D.1/16

《荷塘月色》的作者是（）。
A.郁达夫
B.朱自清
C.郭沫若
D.凤凰传奇

各级政府主管部门和财政机关不再把企业置于直接管理之下，并不等于完全放弃对企业经营活动的_________和____。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A.管理限制
B.领导控制
C.引导控制
D.引导制约

有着2500年厚重历史的绍兴是“没有围墙的博物馆”，所以才有了“填不满大上海、收不尽小绍兴”的行话。在2010年黄酒节的“鉴宝”活动中，绍兴的民间藏友们就用丰富珍贵的藏品再次______了这一点。他们搬来了几层厚棉被、装饰精美的锦盒、包裹得严严实实的鞋盒……里面都藏着宝贝：_______的青铜器、____的玉器、造型奇特的紫砂壶……依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A.昭示精美绝伦璀璨夺目
B.证明锈迹斑斑精雕细琢
C.展现五花八门琳琅满目
D.印证美轮美奂白璧无瑕

适应新常态是全国上下共同的使命，这其中既有重重挑战，也有许多机遇，关键看如何变挑战为动力，变机遇为现实。新常态下该有怎样的思维和作为，地处苏北的年轻地级市宿迁，以其特有的改革精神和创新意识，迎着巨大考验，努力书写着新常态下的新答卷。走进这场思想风暴不难发现，宿迁思维中有三个重要的维度：一是转型升级中如何发挥市场的“决定性作用”。在宿迁的决策者看来，党委政府要发挥政策顶层设计、产业宏观规划、环境法治保障等方面的作用，同时，要千方百计为市场和社会松绑，让市场在转型升级中的作用更加突出、更加显性、更加直接，这个思考无疑非常契合新常态的要求。二是产业布局中的生态优先如何落实到位。生态优先前提下的产业升级思维不能动摇。三是如何在即期不失序中精准把握未来方向。当前发展在尊重规律的前提下，该抓的发展机遇要抓，该保持的速度要保持，而转型升级不是简单把速度降下来、把产能转出去。当前，在“三期叠加”和各种矛盾交织的大背景下，新思维和责任心更为珍贵。从宿迁的实践不难发现，“只要精神不滑坡，办法总比困难多”的宿迁精神特质，在今天依然熠熠生辉，而且不断生长出新的内涵，体现在转型升级上，就是不仅要解决“转”的问题，还要解决“新”的问题，不仅要“敢于”，还要“善于”，不仅要自律，还要他律。新常态下，转型升级在路上，作为改革排头兵的宿迁，发展中的新思维、新探索，值得去跟踪、发现、借鉴。
材料中提出，在产业布局中落实生态优先，这是对于我国提倡生态文明建设的一个有力体现。下列对于生态文明建设的说法中错误的是：()
A.与国外可持续发展思想相比较，我国的生态文明建设理念更加科学，更加契合中国国情
B.生态文明建设是与科教兴国、可持续发展等战略一样的国家战略
C.生态文明建设不是不要发展，而是要高产出、高效益、高品质的发展
D.广义生态文明建设包括生态环境建设、生态经济建设、生态社会建设、生态文化建设等方面