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关于道德的形成、发展和影响因素，社会学习论的研究侧重于（）。
A.道德动机
B.道德意志
C.道德行为
D.道德情感
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简述意志行动的基本特征。
安静的课堂上，忽然有学生嬉笑打闹；检测前，你三令五申严肃考纪。但巡视中却忽然发现某某正在抄袭……这些事情的发生，破坏了正常的教学秩序，常常使老师非常恼火。但如果处理不当，事情就会恶化，造成很坏影响。
你认为在课堂教学中如果遇到这类事件应该怎么处理?有没有让教师值得遵循的规律或原则?
学生掌握乘法原理后，可以将其运用到许多问题情境中，这种迁移属于()
A.水平迁移
B.垂直迁移
C.-般迁移
D.特殊迁移
下列关于遗传对个体发展的意义表述错误的是（）。
A.遗传是人的身心发展的物质前提
B.遗传素质不会直接转变为个体的知识、才能等
C.遗传素质存在个体差异
D.遗传素质能预定人的发展
注意是心理活动对一定对象的（）。
A.指向和选择
B.选择和集中
C.指向和集中
D.指向和转移