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为贯彻实现逐渐分化原则和整合协调原则,奥苏贝尔提出了具体应用的策略——使用先行组织者(advance organizer),并区分了两类组织者:一类是说明性组织者;另一类是比较组织者。

A、对

B、错

相关热点: 组织者   说明性  

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当学生对新旧知识之间的关系辨认不清时可以设计一个对新旧知识的异同点进行比较的组织者。这种组织者是()。
  • A比较性组织者
  • B陈述性组织者
  • C程序性组织者
  • D直观性组织者
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