可能性与现实性的关系是（）
A、可能的就是不现实的，现实的就不是可能的
B、现实存在的东西就不包含可能性
C、可能性与现实性是可以互相转化的
D、可能性存在于现实性之中，现实之中包含着可能性
A.现实性
B.现实性和即时性
C.即时性
D.实用性
人的本质在其现实性上，就是一切社会关系的总和。()
如何理解马克思所说“人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，自己思维的此岸性。关于思维—离开实践的思维—的现实性或非现实性的争论，是一个纯粹经院哲学的问题”？
从冲突的性质来分析，冲突有（）
A、现实性冲突
B、非现实性冲突
C、建设性冲突
D、破坏性冲突
E、群际冲突
学生具有发展的（）。A．潜在性与现实性B．潜在性与可塑性C．可能性与现实性D．可能性与可塑性
文学理论应该具备的品格是（）
A、指导性和现实性
B、实践性和指导性
C、现实性和价值取向
D、实践性和价值取向
在目标一致的基础上，由于看法、方法不一致而产生的冲突是一种（）
A、建设性冲突
B、破坏性冲突
C、非现实性冲突
D、现实性冲突
法律正义是法中___的主要体现。()
A应然性或理想性成分
B实然性和现实性成分
C偶然性或理想性成分
D偶然性和现实性成分
编辑工作的专业特点表现为（ ）。
A、现实性、艺术性、理论性
B、历史性、时代性、新闻性
C、现实性、时代性、即时性
D、选择性、加工性、中介性
编辑工作的专业性表现为（ ）。
C、选择性、加工性、中介性
D、现实性、时代性、即时性
如果计划的目标脱离实际，好高骛远，就缺乏现实性，就会犯盲目冒进的错误，这提醒我们计划需要具有()。
A.内容的预见性
B.目标的现实性
C.措施的可行性
D.作用的约束性
