组间设计指采用控制组(对照组)与实验组，或多个实验组的设计方法。()
A.正确
B.错误
C.无错，但不完备
D.存在部分错误
临床试验设计时，实验组与对照组的主要差别是（）。
A、对病例诊断要求不一样
B、实验组给予某处理因素，而对照组没有
C、对照组给予处理因素，而实验组没有
D、实验组与对照组观察结果的方法不一样
E、两者观察所需时间不一样
C、对照组给予某处理因素，而实验组没有
临床试验中采用随机分组法，其目的是
A．使试验更有代表性
B．使实验组和对照组人数相等
C．使实验组和对照组有可比性
D．使试验因素对实验组对照组作用均衡
E．使非试验因素对实验组对照组作用均衡
有控制组的事前事后对比试验要求（）。A.事前对实验组正常情况进行测量，实验后再测量，将两次测量结果进行比较B.事前不测量，事后对实验组和控制组进行测量对比C.在同一时间内，将控制组与实验组进行对比D.对实验组和控制组分别进行事前事后测量，然后进行对比分析
某糖果企业为了调查糖果更换包装的效果，选取A超市为实验组.B超市为控制组，进行控制组实验组对比实验，实验时间为一个月，实验前后的月销售量数据见下表：组别实验前（箱）实验后（箱）实验组（A超市）10001700实验组（B超市）10001200该实验的试验变数效果为( )箱。
A、200
B、400
C、500
D、700
关于实验组与控制组，下列说法错误的是（）。
A、实验组是实验过程中接受实验剌激的那一组对象
B、在任何一个实验设计中，至少会有一个实验组
C、控制组也称为对照组，在实验过程中同样给予实验刺激
D、研究者通过比较实验组和控制组观察结果，来分析和说明实验刺激的作用和影响
以下实验法中，最好的一种是（）。
A、单一实验组前后对比法
B、实验组和对比组对比试验
C、实验组和对比组前后对比试验
D、对比组前后对照法
准实验研究计划不同于实验研究计划的是（）。
A、按随机原则将研究对象分为实验组和对照组
B、实验组和对照组采用配对方法，使两组主要因素方面相似
C、实验组进行干预，对照组不进行干预
D、两组都进行干预，比较两组干预前后的不同
E、对照组与实验组两组主要因素相同，具有可比性
准实验研究计划与实验研究计划相比，最大的不同是（）
A、增加参与研究对象的依从性
B、使实验组和对照组人数相等
C、使实验组和对照组都受益
D、平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素
E、避免研究者偏倚
实验研究是（ ）
A、将研究对象按随机原则分为实验组和对照组
B、实验组与对照组不是随机的
C、实验组（干预组）和对照组在某些方面必须相似
D、常用于行为观察
E、从原因到结果的调查研究
科学研究经常进行对照实验，培养细菌和真菌时用了两套培养皿，1号进行了高温灭菌处理，2号没有处理．它们分别是（）
A．实验组、对照组
B．都是实验组
C．都是对照组
D．对照组、实验组
临床试验中，某一药物的双盲试验是指（）。
A、实验组服药，对照组服安慰剂
B、实验组和对照组均不知道如何分组
C、实验组和对照组均不知道谁是观察者
D、实验组和对照组均不知道谁服药物或安慰剂
E、研究者和研究对象均不知道如何分组和谁服药物或安慰剂
在临床试验中，将研究对象进行随机分组的目的是
A．提高研究对象的依从性
B．增强研究对象的代表性
C．增强实验组和对照组的可比性
D．使实验组和对照组都收益
E．降低实验组的失访率
在流行病学实验研究中，研究对象的随机分组是为了保证
A、实验组和对照组人数相同
B、提高研究对象的依从性
C、实验组和对照组都受益
D、平衡实验组和对照组各种混杂因素
E、实验设计和实施简便易行
